Stop nevkusu!

4. 12. 2010 Redakce 0
Z předalekých dálek k nám zavítaly dvě módní policistky slečna Christianna Diórová a slečna Prada de Lacoste. Doslechly se totiž, jak to u vás na škole chodí s módou a rozhodly se, že to tak nemůžou nechat. Přijely tedy, aby vám ukázaly, že krásná slova muže: „Ve všem vypadáš úžasně.“ nejsou vždy pravdivá. Hadí Král má teď jedinečnou možnost přinést vám jejich kritiku přímo až domu. Nelekejte se jejich ostrého jazyka. Přece jen nejsou zdejší. Prada de Lacoste: Zdravím vás milí přátelé Hadího krále. V naší módní rubrice Stop nevkusu se vám studentům a profesorům školy Hogwarts pokusíme otevřít oči a ukázat vám že ne všechno patří ke všemu. Dnes v našem prvním setkání se podíváme na kreace, na které jsme narazily hned při vstupu do hradu. Prosím kolegyně. Můžete začít. Christianna Diórová: Děkuji. Tak tedy tu neskutečnu čest být prvním modelem v naší módní rubrice má Zmijozelská studentka Anna Maria Salomeová! Ovšem o statutu zmijozelské studentky by se dalo pochybovat. Kdo pustil soby do hradu?! Výrazné mínus i za růžovou chocholku, prasátka také nejsme! Chválím za vhodný výběr JEDNOHO kolejního předmětu (nemusíme jich mít na sobě 100, abychom dokázali věrnost koleji), růžička je nejlepší. Klasickou podzimní bundou a hnědými kalhoty nic nezkazíme. Šálu odpustíme, přeciž je na hradě velká zima. Příště trochu méně zvířátek a bude to ono! Co vy na to slečno de Lacoste? Prada de Lacoste: Nemůžu než souhlasit drahá kolegyně. Jen by mě ještě zajímalo, co to proboha té slečně visí u boku? To je pásek nebo jen nepovedená okrasa? Prada de Lacoste: Tak a koho pak jsme si do hledáčku vzaly dále. Jedná se o studentku Mrzimoru slečnu Sophii Glis Glisovou. Tato studentka 5. ročníku je rozhodně plně oddána své koleji. O tom svědčí nepřeberné množství kolejních předmětů, které sebou všude táhne. Nicméně všeho moc škodí. Copak tato slečna vážně touží vypadat jako jezevec? Jezevčí ocásek, maska, čepice, plášť dokonce i taška. Jezevec kam se podívám. Vše to doplňuje ještě obrovská horda Mrzimorského deníku, který věřím, není nijak lehký. Je snad tato slečna maskotem své koleje? Chápu, že každý student je hrdý na své kolejní dárky ale co takhle občas vyrazit jen s jedním na krku. Nebo se jen slečna stydí a schovává se před okolním světem? Rozhodně bych jí doporučila, aby příště nechala některé kolejní dárky doma. Prospěje tím nejen sobě ale i svému okolí. Christianna Diórová: Stále zastávám názor, že zvířata nemají na škole co dělat. Bylo to zakázané, Zmijozel nemůže mít ani nic s hadem a tady si chodí obživlý jezevec. Aby vám ta ruka neupadla, slečno. Christianna Diórová: A další na ráně byla hned slečna Esperanza Milagrosa, studentka Nebelvírské koleje. Echrm. Echrm echrm. Mě by jenom zajímalo, proč mají studenti tak obrovskou potřebu mít na sobě všechny dostupné kolejní předměty. Ale bereme, že se tím dá vyjádřit určitá láska ke koleji, kterou asi nemůžeme pobrat. -zde najdete poprskané skvrny od toho, jak se autorka pohihňávala na celou místnost- Každopádně když to všechno přehlédnu, našla jsem zalíbení ve sladění bílé čapky, brýlí a šály. Jo! Ty brýle (a ne proto, že jsou zelené!) skvěle podtrhují jinak červeno-černo-bílý model a dodávají mu na kouzle, protože jsou jiné. Tedy, kdyby je nezakrýval ten papoušek. Prada de Lacoste: To je očividně fénix, Christiann. Christianna Diórová: No, dobře, když tomu papouškovi říkají fénix, proč ne. Prada de Lacoste: -usměje se na kolegyni- Když už nic tak tato slečna si minimálně zaslouží potlesk za dokonalé sladění barev. Černo-červeno-bílá kombinace byla vždycky krásná a na mladých slečnách vypadala opravdu kouzelně. Přesto by se mě měla slečna zaměřit při oblékání také na praktičnost. Vždyť proboha tahat sebou sochu fénixe a ještě pochodeň? Promiňte, nemáte tam místo ještě na jednoho lva? Určitě mu musí být v pokoji smutno. Prada de Lacoste: A aby to studentům z Havraspáru nebylo líto zaměřily jsem se nakonec i na jednoho jejich studenta. Tedy lépe řečeno studentku. Je jí Kathie Amanda Nakimur, studentka prvního ročníku rozšiřujícího studia. Doufám, že tato studentka neskládala OVCE z módy, jelikož to bychom potom musely prohlásit, že komise byla podplacena, neboť prosím, když už někdo touží vypadat jako venkovský buran ať tak doopravdy i vypadá. Promiňte, slečno ale viděla jste se někdy v zrcadle? Hedvábná sukně wasabi se ke slamáku opravdu nehodí. Mimo to nejste i barvoslepá? Kdo to kdy viděl, aby se oranžová hodila k zelené. Oranžová se odjakživa kombinuje hnědou a černou. V kombinaci se zelenou totiž netvoří tu správnou rovnováhu. Zauvažovala bych nad kombinací černé a zelené, zelená se ovšem perfektně doplní s modrou. Důležité je ovšem zvolit ty správné doplňky. A nevím, jestli vám to už někdo řekl, ale bílé botky se na poli brzy ušpiní. Christianna Diórová: Ano! A soutěž o to, kdo na sebe narve nejvíce barev získává .. ! Ale no tak. Slamáky už jsou dávno z módy, kombinování je sice in, ale rozhodně ne s vlněným šátkem. Každopádně půl bodu za jakési sladění slamáku s šátkem. Tím vlněným. Hezký pokus! Prada de Lacoste: A v poslední řadě se naše oči zaměřily na profesorský sbor. Tentokrát to bude kolejní ředitelka Zmijozelu, která nás na hradě uvítala a také ubytovala. Musím hned na začátek dodat, že tato žena alespoň ví co má v šatníku. I když osobně si myslím, že zelená s oranžovou nemají vedle sebe, co dělat musím uznat, že na této mladé profesorce vypadají vkusně. Celkově její vzhled působí nenuceně a upraveně. Christianna Diórová: Ano, ano musím souhlasit. V první chvíli jsem si řekla: ,,Co tu po nás budou chtít, když tu chodí oblíkaná takto? To není taková hrůza. Není to skvělé, ale přijatelné." Myslím, že paní profesorka kolejní své koleji ve vzhledu ostudu nedělá, zbytek nemůžeme posoudit. Ovšem stále má na čem pracovat. Pryč s tou oranžovou! Prada de Lacoste: Když však zvážíme profesorčin doprovod, jímž byl malý dýňový Kebuláček, který je ovšem oranžový musíme uznat, že volba oranžového obi a hnědé elfí vestičky byla na místě. Kdyby profesorka zvolila svůj vzhled sladěn nezávisle na svém doprovodu, vlastně by tím naznačovala, že on není její součástí. Takhle dala profesorka jasně najevo, že Kebuláček k ní patří. Mohla k tomu sice zvolit jinak barvenou sukni, ale jak jinak ukázat všem, že patří do Zmijozelu. Christianna Diórová: Souhlasím kolegyně. I když můžeme se zamyslet i nad tím, zdali není kebuláček doplňkem oranžového obi. To by byl zase trochu nevhodně zvolený doplněk, jen co je pravda. Příště ladíme pomocí náušnic či přívěsku, ne pomocí plyšáků! Také trochu té důstojnosti. To je od nás z hradu prozatím vše. Těšte se na další setkání s námi, neboť my se na setkání s vámi opravdu moc těšíme! Loučí se s vámi Prada de Lacoste a Christianna Diórová.

Teorie reprodukce aneb jak kouzelníci podvádí přírodu?

Napsala Elanis Aelana Roselfová V poslední době navštěvuju Velkou síň více, než u mě bylo zvykem. Když jsem nastoupila do téhle školy, většinou jsem brala velkou síň jen jako místo, kde se rychle najím a pak nenápadně zmizím. S přibývajícími roky jsem však musela uznat, že Velká síň se někdy hodí k pozorování studentů z jiných kolejí. Nejednou mi takové pozorování přineslo opravdu zajímavé výsledky. Třeba jsem zjistila to, že legenda o tom jak modří umí počítat do deseti je nejen, že pravdivá, ale také trochu nepřesná, jelikož někteří modří dokážou napočítat i do dvaceti. No řekněte, velmi užitečný poznatek, no ne? Proto tedy skoro každý den si ve velké síni chvíli posedím a pozoruji dění okolo. V poslední době mě však zarážela jedna věc. Poměrně mladí studenti tu na sebe začali pořvávat: „Mamííííí.“ „Dcerunko!“ a podobně. Nejdřív jsem si myslela, že jsem se prostě jen přeslechla, vždyť to se může stát každému, ale když se to opakovalo už po několikáté, snažila jsem si namluvit, že si asi ty děti jen na něco hrají. Pak mi ale došlo, že tito mladí kouzelníci to myslí vážně! Momentálně se tedy nacházím ve stádiu naprostého nepochopení. Jako že tu nějaký profesor má svého syna či dceru prosím. Přece jen profesoři jsou již plnoletí a mají přece už nějaký ten kus života za sebou, mají zkušenosti a jsou (většinou) zodpovědní k tomu, aby si založili vlastní rodinu. Ale Salazare jak to, že studenti tu mají své děti? Dobře chápu, u některých slečen vyšších ročníků se může stát, že otěhotní ale i tak jak přimějí své dítě tak rychle vyrůst? (že by nějaký nový druh růstového prášku?) Co je ovšem ještě více nepochopitelné je to, když se ve Velké síni rozlehne hlas studenta prvního ročníku, který řve „Mamíííí“ a odpoví mu hlas jeho matky, která je ovšem také studentkou prvního ročníku. To se poté v mé hlavě ozve jen: „Prosím? Kde to jako jsem.“ Já chápu, že kouzelníci jsou přece jen na jiné úrovni než mudlové, ale aby dokázali úplné zázraky? A že ministerstvo dovolilo reprodukci takhle mladým kouzelníkům? A vůbec jak to ona studentka dokázala, že má syna, který je stejně starý jako ona. To snad dokázala přelstít přírodu? Ze svých studií o reprodukci člověka si sice pamatuji málo, ale vím, že tohle je opravdu nemožné. Tak jak se to tedy stalo? A proč vlastně tak mladá studentka zatouží po dítěti? Co jí k tomu vedlo? Možná však důležitá otázka je, zdali je toto vůbec možné? Podle mého názoru a zkušeností z přírodního hlediska to možné není. Jediným způsobem jak ono dítě může být dítětem této matky je adopce. A ano ta je možná, ale otázkou teď není, je-li to možné, ale je-li to vůbec legální? Mohlo takto podivnou adopci ministerstvo vůbec schválit? V tomhle zmatku se mi v hlavě rodilo opravdu nepřeberné množství otázek, a abych alespoň trochu pochopila jednání těchto mladých rodičů, rozhodla jsem se vyhledat jednu z nich a položit jí pár otázek. Dříve však než se vám pokusím objasnit chování této mladé kouzelnice, dovolím si trochu nahlédnout do jejího rodokmene. A ano musím uznat, opravdu není krátký. To že má několik sourozenců to je dá se říct i pochopitelné. Nicméně to, že jeden z jejích sourozenců je i jejím manželem je už trochu moc nemyslíte? Incest vám něco říká, mladá slečno? Pak tu máme další problém s jejími rodiči. Ovšem každý člověk má své rodiče, ale viděl někdy někdo, že by 3leté děti zplodily další dítě? To je trochu nemožné a proto tedy vezmeme v potaz to, že ona mladá slečně bude asi opět adoptovaná. Řekněme u jednoho dítěte to mohl být omyl ale 12 dětí? To se páni ministři asi nějak hodně spletli. Budeme-li pokračovat v rodokmenu, dojdeme i k takovým bizarnostem jako jsou studentčiny děti (stejně staré jako studenta sama) a co mě zaráží možná asi nejvíce, jsou tety studentky. Jelikož mi sňatky v tak nízkém věku přišly podivné, prostudovala jsem si ještě jednou školní řád a našla v něm bod číslo 3.4, který jasně říká: „Pro studenty platí zákaz uzavírání sňatků v celém Světě kouzel. Důvod je jednoduchý, jakožto studenti jsou nezletilí.“ Tedy sňatky musí být nelegální. Přesto mi ona studentka uvedla, že její sourozenci opravdu uzavřeli sňatek manželský? A ano všichni jsou studenti této školy. Ano všichni jsou tedy nezletilí. A ano každý z nich má minimálně jednu legální adopci. Doufala jsem, že mi rozhovor s onou studentkou přinese rozluštění všech mých otázek, ale abych řekla pravdu, její odpovědi mě ještě více zmátly. Moje první otázka na studentku samozřejmě směřovala k jménům. Proč ona a její celá rodina nemá stejné jméno. Přece jenom jsou to příbuzní ne? Jako odpověď se mi dostalo to, že jiné příjmení mají kvůli mudlům, aby kvůli nim nevzniklo nějaké podezření. Upřímně já znám mnoho velkých kouzelnických rodin, kteří mají stejné příjmení v žádné podezření u mudlů nevzbudili. Další mou otázkou byl studentčin sňatek. Jak jí ministerstvo jako nezletilé mohlo tento svazek dovolit? Odpověď zněla tak, že se jedná o sňatek imaginární čili nelegální, prý mladí snoubenci čekají, až dospějí k plnoletosti. Otázku jestli ví, že jejím snoubencem je její bratr jsem raději nepoložila, neboť mi to přijde zvrácené a jen doufám, že snad ministerstvo zakročí. I když o ministerstvu kouzel začínám hodně, ale opravdu hodně pochybovat neboť další odpověď, kterou jsem dostala na otázku, jak je možné, že má děti, mi potvrdila, že ministerstvo snad ani neví, co se na naší škole děje, neboť studentka prý má děti adoptované. Prosím vás, v jaké době to žijeme, že 11letá dívka, vlastně ještě dítě, má vychovávat stejně staré dítě. Kdyby jenom jedno, ale ona studentka má adoptované hned tři děti! Ano z toho mi opravdu jde hlava kolem. Doufala jsem však v zázrak, že stejně jako sňatek i adopce je imaginární, bohužel zázrak se nekonal, neboť mi bylo řečeno, že adopce je legální. Ano legální... Tak tedy jaký z tohoto článku plyne závěr? Buď jsem se opravdu zbláznila a budu muset být pravděpodobně trvale hospitalizována u sv. Munga nebo se opravdu dějí věci proti přírodě a proti zákonům a my s tím prostě nic neuděláme? Víte, podle mě má svět nějaký svůj řád. Starci by měli předávat zkušenosti svým potomkům a ti zase svým potomkům a takhle by to mělo jít dál a dál. Když je však stařec stejně starý jako jeho potomek, mají za sebou stejná léta zkušeností. Co pak onen „stařec“ předá svému potomkovi? Co ho naučí? No a jak to bude dál? Bude tomuhle podivnému řádu ministerstvo a škola jen přihlížet nebo konečně někdo zakročí?!